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Aprende en casa 3: Actividades y respuestas tercero y cuarto de primaria 23 de junio

Hoy los alumnos de tercero de primaria resolverán el "misterio de la desaparición de la Luna" y los de cuarto descubrirán cómo se forma un eclipse de Sol y Luna

El programa Aprende en Casa de la Secretaría de Educación Pública (SEP) preparó para los estudiantes de tercer grado de primaria actividades de las materias de lenguaje, matemáticas, ciencias naturales.

Mientras que para los alumnos de cuarto grado de primaria programó tareas de las asignaturas de lenguaje, historia ciencias naturales y matemáticas.

Actividades de tercero de primaria

Lenguaje 

  • Tema: A escribir el recetario
  • Aprendizaje esperado: Procurarán la organización de los datos, brevedad y precisión de las indicaciones. Reconocerán las faltas ortográficas y de puntuación, y corregirlas. Vincular texto con ilustración. 

Matemáticas

  • Tema: Completemos el crucigrama
  • Aprendizaje esperado: Desarrollarán y ejercitarán de un algoritmo para la división entre un dígito. Uso del repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).

Ciencias naturales

  • Tema: Resolvemos el misterio de la desaparición de la Luna
  • Aprendizaje esperado: Explicarán la secuencia del día y de la noche y las fases de la Luna considerando los movimientos de la Tierra y la Luna.

Actividades de cuarto de primaria

Lenguaje 

  • Tema: Las partes de la nota periodística
  • Aprendizaje esperado: Identificarán la organización de la información y el formato gráfico en las notas periodísticas. Identifica los datos incluidos en una nota periodística (sucesos y agentes involucrados).

Historia

  • Tema: La consumación de la Independencia
  • Aprendizaje esperado: Identificarán las causas internas y externas que propiciaron la consumación de la Independencia.

Ciencias naturales 

  • Tema: Construyendo modelos de eclipses de Sol y de Luna
  • Aprendizaje esperado: Explicará la formación de eclipses de Sol y de Luna mediante modelos.

Matemáticas

  • Tema: ¿Cuánto cabe?
  • Aprendizaje esperado: Estimarán la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida.

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