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Aprende en casa 3: Actividades y respuestas tercero y cuarto de primaria 21 de junio

Estas son las actividades que deben realizar los alumnos de los grados intermedios de primaria

Este lunes, 21 de junio, el programa Aprende en casa de la Secretaría de Educación Pública (SEP) preparó actividades de las materias de ciencias naturales, artes y lenguaje para los estudiantes de tercer grado de primaria.

Mientras que para los alumnos de cuarto grado de primaria programó tareas de las asignaturas de valores, ciencias naturales, artes y civismo.

Actividades tercero de primaria

Ciencias naturales

  • Tema: La rotación de la Luna
  • Aprendizaje esperado: Explicarán la secuencia del día y de la noche y las fases de la Luna considerando los movimientos de la Tierra y la Luna.

Artes

  • Tema: Con una nueva mirada para los museos
  • Aprendizaje esperado: Asistirán o ubicará espacios culturales, monumentos, zonas arqueológicas o museos de la cultura federal o las Secretarías de Educación y Cultura estatales, municipales u otros, e identifica su oferta infantil.

Lenguaje

  • Tema: Organizando las instrucciones
  • Aprendizaje esperado: Emplearán verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

Actividades cuarto de primaria

Valores

  • Tema: ¡Cuéntanos con sentimiento!
  • Aprendizaje esperado: Darán ejemplos sobre el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia con los demás.

Ciencias naturales

  • Tema: Eclipses de Sol y de Luna
  • Aprendizaje esperado: Analizarán y explicará la formación de eclipses de Sol y de Luna. Analiza y argumenta las similitudes y diferencias entre la formación de eclipses solares y lunares.

Artes

  • Tema: De aventura con el arte
  • Aprendizaje esperado: Asistirán o ubicará espacios culturales, monumentos, zonas arqueológicas o museos de la Secretaría de Cultura Federal o las Secretarías de Educación y Cultura estatales, municipales u otros, e identifica su oferta infantil.

Civismo

  • Tema: Todas y todos debemos saber sobre el cuidado del medio ambiente
  • Aprendizaje esperado: Propondrán alternativas de atención a problemas sociales o medio ambientales que afectan a su grupo o escuela, y las difunde de manera presencial o a través de distintos medios digitales (TIC).

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