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Aprende en casa nivel secundaria: Preguntas de tarea 2 de junio

Los alumnos de México pueden seguir las clases en el programa Aprende en Casa; deberán resolver algunas preguntas de tarea.

La Secretaría de Educación Pública implementó el programa Aprende en Casa, con el cual los estudiantes de niveles básico pueden seguir sus clases a través de la televisión.

Los alumnos deberán resolver algunas actividades después de ver los contenidos educativos, y registrarlas en su Carpeta de Experiencias. Cabe resaltar que esta es la última semana de clases en esta modalidad.

Estas son las preguntas de tarea para las clases de primer, segundo y tercer grado de secundaria de hoy, martes 2 de junio de 2020.

Primer grado de secundaria

Matemáticas

El todo es la suma de las partes

Inventen algunos ejercicios que puedn resolver para que su aprendizaje se refuerce.

 

Geografía

El Índice de Desarrollo Humano

Revisen fotografías del álbum familiar o imágenes de revistas y periódicos que tengan en casa.

Con base en las fotos, platiquen con su familia acerca de las actividades económicas que predominan en los lugares, de acuerdo con su IDH.

 

Ciencias y Tecnología. Biología

¿Cómo evitar el sobrepeso y la obesidad?

Investiguen otras opciones para su menú y redacten una receta que incluya los tres grupos de alimentos.

 

Segundo grado de Secundaria

Matemáticas

Una vez más, negativos

¿Por que las reglas que hemos usado funciona?

Inventen sus propios ejercicios para aprender qué regla usar en cada caso.

 

Historia

Un recorrido por la Nueva España

Identifiquen los rasgos de la comida mestiza y cocinen un platillo.

 

Ciencias y Tecnología. Física

Los modelos en la ciencia

Elaboren una líe de tiempo sobre los avances en el conocimiento del átomo.

Incluyan a Leucipo, Demócrito, Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr y Heisenberg.

Especifiquen la contribución que realizaron, e ilustren con los modelos de los átomos que propusieron.

Incluyan un texto breve en el que expresen lo que favoreció el avance del conocimiento del átomo.

 

Tercer grado de secundaria

Matemáticas

Ecuación cuadrática: procedimientos informales

Elaboren una tabla con dos columnas. En la columna de la izquierda anoten los números de X con rangos del -3 al 3. En la otra columna, coloquen el valor de X cuadrada y eleven al cuadrado cada uno de los valores de X.

Grafiquen la tabla y respondan qué figura se forma y qué ecuación graficaron.

 

Historia

La conformación de un país multicultural

¿Cuáles consideran que son algunas de las causas por las que personas y familias extranjeras e han quedado en México, a lo largo de la historia?

Conversen con su familia sobre alguna comunidad de extranjeros en México, sus costumbres y como se han asimilado en la sociedad mexicana.

 

Ciencias. Química

¿Cuál es el aprovechamiento de las reacciones químicas en la vida diaria y en la industria?

¿Cuáles con los procesos en los que intervienen las reacciones redox?

¿Cuales son los principales metales que se obtienen a nivel nacional mediante reacciones redox?

¿Cuál es el aprovechamiento de las reacciones redox en las actividades humanas?

Realicen un mapa metal sobre las reacciones redox.

 

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