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Aprende en casa tercero y cuarto de primaria: Preguntas de tarea 4 de mayo

Los alumnos de tercero y cuarto de primaria recibieron clases de Ciencias Naturales, Artes, Matemáticas y Geografía.

A través del programa Aprende en Casa, los niños de preescolar, primaria y secundaria pueden seguir recibiendo clases a través de la televisión.

En las frecuencias de Once Niños, Ingenio TV y TV UNAM, los alumnos reciben contenidos educativos, de los cuales los menores deben responder preguntas y colocarlas en una Carpeta de Experiencias.

Esta carpeta deberán entregarla a su profesor cuando regresen a la escuela, ya que será un elemento para obtener la calificación en dicho grado.

Te dejamos las preguntas de tarea correspondientes a tercero y cuarto grado de educación primaria, del lunes 4 de mayo de 2020.

Ciencias Naturales

¿Cómo se caracteriza un sonido?

En el libro de texto de Ciencias Naturales 3º grado, se explica el tema del sonido de la página 114 a la 119.

 Responde las siguientes preguntas: 

De los videos Dúo Karma: Canto de ida y vuelta y Despacito | Cover SIN INSTRUMENTOS:

1. ¿Cómo describirías los sonidos que escuchaste? Por ejemplo, grave, agudo…

2. ¿Puedes decir qué objetos o que movimientos de tu cuerpo producen sonidos agudos y cuáles graves? Del video Cualidades del sonido:

3. Después de escuchar esta explicación quizá puedas describir mejor los sonidos que escuchaste antes. Describe nuevamente los sonidos anteriores.

4. ¿Cuáles son las cualidades del sonido? Intenta producir sonidos con características distintas, usa con cuidado algunos utensilios de cocina. Después de observar los videos de hoy, ¿se te ocurre cómo podrías tocar música en tu casa sin usar ningún instrumento musical? Invita a tu familia, seguramente juntos pueden producir sonidos muy interesantes.

Artes

¡Adivina como me muevo con el arte!

En el libro de texto de Educación Artística de 3° grado, en la lección 12, ¡Encuentros magnéticos!, páginas 45 y 46, podrás conocer más sobre este tema y otras formas que puedes representar con el cuerpo.

Responde las siguientes preguntas: 

De los videos Línea. Representarla a través del cuerpo. Color, línea y movimiento y Danse contemporaine “torn” Nathan Lanier choregraphy: 1

. ¿En cuáles de tus actividades cotidianas trazas líneas con tu cuerpo?

2. ¿Cuáles son rectas y cuáles son curvas?

De los videos COREOKDS – el baile del cuerpo –DIVERPLAY y Don Quixote Isaac Hernández:

3. Piensa en alguna anécdota divertida de tu familia, cuéntala sólo con tu cuerpo y sus movimientos.

4. ¿Se te ocurre cómo representar otras cosas? A lo mejor objetos simples de tu casa como una silla, una licuadora o una maceta. Inténtalo.

Matemáticas

¡Calcular sin anotar!

En el libro de texto Desafíos matemáticos, tercer grado puedes consultar el tema en las páginas 90 y 91.

En tanto que en el libro de texto Desafíos matemáticos, cuarto grado puedes consultar el tema en las páginas 183 a 185.

  1. ¿Cuál de las estrategias consideras más útil y práctica?

2. ¿Para qué sirve el cálculo mental?

Geografía

¿Cómo contribuyen los Estados en el desarrollo del país?
  1. ¿Qué información encontraste en los videos sobre la industria mexicana?

2. ¿Qué se produce en el estado en el que vives?

De los videos sobre la producción de telas en Oaxaca y La Producción del Café en México y Veracruz

3. ¿Qué otras industrias tradicionales existen en tu estado o localidad?

 

 

 

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